福州大学2022级岩土工程专业攻读学术型硕士学位研究生培养方案

发布:2023-01-16 22:04来源:    点击数:

  

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学科(专业)名称:岩土工程 学科(专业)代码:081401

学科(专业)简介:
      
本专业以基础设施建设中岩土工程问题为研究对象,在长期的教学、科研和工程实践中,坚持基本理论、室内外试验和工程实践相结合,经过多年的建设与耕耘,以特殊土工程特性、土动力学和岩土工程数值分析等基础研究为经,以软土地基处理新技术、复杂高边坡稳定分析和环境岩土工程等应用研究以纬,形成了具有鲜明区域特色的研究体系。在国家“211工程和省重点学科建设项目支持下,添置了一批先进的试验研究设备和引进了国外先进的数值分析工具,在学术梯队建设、实验设备支撑、科研自我发展和培养人才质量方面都得到进一步的提升。

 

一、培养目标
      1
、坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的科研道德和敬业精神。品行端正,诚实守信,身心健康。
      2
、坚持德育为先、育人为本、全面发展的教育理念,紧密结合学科建设和人才培养目标,构建以学生为中心的培养体系,践行社会主义核心价值观,促进学生全面成长成才,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人。
      3
、掌握土木工程学科坚实的基础理论和系统的专门知识,对本学科的技术现状和发展趋势有基本的了解;具有解决工程问题的系统分析和综合能力,以及较强的继续学习能力、实践能力、创新能力和国际视野;具有严谨求实勇于探索的科学态度和作风。能够胜任土木工程项目的设计、施工、研究、管理或其他工程技术工作。

 

二、研究方向
      1
、岩土工程数值分析
      2
、海洋岩土工程
      3
、地基与基础工程
      4
、微生物岩土工程
      5
、环境岩土工程
      6
、隧道与地下工程

 

三、学制、学习年限
      
全日制硕士研究生基本学习年限为两年半,兼任助教、学位论文答辩等均在此学习年限内安排。
      
全日制硕士研究生一般需在规定的学习年限内完成学业。如因特殊原因需延期毕业的,须由本人提出申请,经导师和学院同意,报研究生院审批。含休学时间在内,全日制硕士研究生至多可延长学习年限一年,延长学习年限期间,其培养业务费、生活补贴费等由导师或其本人负责。
      
凡提前完成个人培养计划规定内容,成绩合格,取得规定的学分,科研成果较突出的,可以申请提前毕业,但提前毕业的时间不得超过半年。需提前毕业的,由本人申请,导师推荐,学院同意,报研究生院审批。具体按福州大学研究生提前毕业相关文件执行

 

四、培养方式
      
硕士研究生培养实行导师负责制,也可实行以导师为主的指导小组负责制。导师(组)负责制订和调整硕士生个人学习计划,组织安排开题报告,指导科学研究和学位论文等。

 

五、学位论文
      1
、开题报告
      
学位论文开题报告应在第三学期末到第四学期的第十周前完成,具体要求详见《福州大学研究生学位论文阶段管理实施细则【福大研(201736号】》(20179月修订)。
      2
、硕士学位论文基本要求
      
1)规范性要求
      
硕士学位论文的组成内容、版式格式、符号术语、语言表述、图形表达、引文注释等应规范严谨。学位论文应包含如下内容:封面:论文题目(中英文)、论文作者、指导教师、学科门类、专业名称、培养单位、完成日期。独创性声明和关于论文使用授权的说明须有作者及导师的亲笔签字。中英文摘要与关键词。论文目录,以及公式、图表清单和符号及缩略语表。论文正文包含选题依据、文献综述、研究内容和研究成果、结论与展望。参考文献。必要的附录。致谢。
      
2)质量要求
      
硕士学位论文应满足以下的要求:论文工作应在导师指导下独立完成,工作量饱满,论文工作时间一般不少于一年。论文选题应具有较强的理论意义或实用价值,论文成果具有一定的先进性和实用性。论文应表明作者已广泛阅读国内外相关文献,文献综述应对所研究课题的国内外状况有清晰的论述与分析。学位论文应综合应用基础理论、专业知识和试验/数值模拟等技术手段,对科学研究课题和较复杂工程问题进行分析研究,方法科学、结果可信,且应具有一定的技术验证度或理论深度。论文写作要求概念清晰、结构合理、层次分明、文理通顺、版式规范。
      3
、论文答辩
      
学位论文与答辩工作按《福州大学研究生学位论文阶段管理实施细则【福大研(201736号】》(20179月修订)的具体实施办法进行。
      4
、发表论文要求
      
1)学术型硕士在学期间须在本研究领域二类及以上期刊上至少发表(或已录用)1篇论文。
      
2)如毕业之前未有论文发表或被录用,需在毕业送审之前一个月提交一篇二类以上论文稿件,由学院委托学位点指定专家评审,通过后等同于录用。
      
3)在学期间所有各类研究生每人必须参加一次学术海报展示会(POSTER)并展示学术海报一次,并将证明毕业前交予学院存档。
      
      
其他要求详见福州大学最新文件。

 

六、其他学习项目安排
      
其它要求
      
学术活动学分可由学生至少提交3份学术讲座报告(每份不少于2000字,手写)、实践环节学分可由学生提交一份实践活动报告(可以是教学实践或者工程实践、科研实践),导师评定成绩。 同等学历或跨学科专业的硕士研究生,一般应在导师的指导下确定2-3门本学科本科生的主干课程作为补修课程,没有补修成绩者不得进入论文答辩,补修课程不计入总学分。

 

七、课程设置及学分分配(学位课程经考试及格(60分以上),非学位课程经考试或考查及格(60分以上)才能取得该门课程的学分)

课程编号

课程名称

学时

学分

开课学期

选修类型

是否学位课

是否必修

000008004

英语(一)

36

2.0

2022-2023-1

公共学位课

000008005

英语(二)

27

1.5

2022-2023-2

公共学位课

000008017

数值分析

45

2.5

2022-2023-1

公共学位课

000008036

中国特色社会主义理论与实践研究

36

2.0

2022-2023-2

公共学位课

000008037

自然辩证法概论

18

1.0

2022-2023-1

公共学位课

000008062

科研伦理与学术规范

18

1.0

2022-2023-1

公共学位课

000009018

如何写好科研论文

18

1.0

2022-2023-1

公共学位课

000009019

体育

24

1.0

2022-2023-1

公共学位课

005048001

高等土力学

54

3.0

2022-2023-1

专业学位课

005048019

专业英语

18

1.0

2022-2023-2

专业学位课

005008001

弹塑性力学

72

4.0

2022-2023-1

可选专业学位课

005048002

高等土工实验

36

2.0

2022-2023-2

可选专业学位课

005048006

计算土力学

54

3.0

2022-2023-1

可选专业学位课

学位课学分要求

19.0

000006021

立德树人与价值观教育

18

1.0

2022-2023-1

任选非学位课

005048003

环境岩土工程

36

2.0

2023-2024-1

任选非学位课

005048004

地基处理

36

2.0

2023-2024-1

任选非学位课

005048007

非饱和土力学

36

2.0

2023-2024-1

任选非学位课

005048008

高等岩石力学

36

2.0

2022-2023-2

任选非学位课

005048010

边坡工程

36

2.0

2023-2024-1

任选非学位课

005048012

桩基工程

36

2.0

2023-2024-1

任选非学位课

005048016

岩土工程监测

36

2.0

2022-2023-2

任选非学位课

005048017

隧道工程

36

2.0

2023-2024-1

任选非学位课

005048018

高等基础工程学

36

2.0

2023-2024-1

任选非学位课

005048023

路基与支挡工程

36

2.0

2022-2023-2

任选非学位课

005048024

深基坑工程

36

2.0

2023-2024-1

任选非学位课

005048025

海岸岩土工程

36

2.0

2023-2024-1

任选非学位课

005048009

土动力学

36

2.0

2023-2024-1

限选非学位课

非学位课学分要求

0.0

005008002

学术活动

60

1.0

2023-2024-2

学术活动

学术活动学分要求

1.0

学术活动具体要求
        
必须包含信息安全、实验室安全教育部分

005008003

实践环节

120

2.0

2023-2024-2

实践环节

实践环节学分要求(不计入总学分)

2.0

总学分要求

29.0


      
注:跨一级学科考取博士,要补修考取学科本科和硕士阶段的主干课程;跨一级学科考取硕士,要补修考取学科本科阶段的主干课程。

 

学位点签字:

学院分学术委员会主任签字:

窗体底端

 

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