福州大学学术型硕博连读研究生培养方案

专业名称：结构工程                                  *码：081402

专业简介

结构工程学科是土木工程学科中的重要分支学科。在土木工程基本建设日新月异，新材料、新结构、新工艺蓬勃发展，以及计算机技术得到充分应用的今天，结构工程学科正在发挥更重要的作用。

福州大学结构工程学科组建于1978年，是我国1981年首批硕士学位授权点单位之一，2000年获得博士学位授权点，2005年获得土木工程一级学科博士学位授权点，2007年被国家人事部批准为土木工程博士后科研流动站、结构工程被国家教育部批准为国家重点（培育）学科，是福州大学国家“211工程”重点学科建设项目之一。

一、培养目标

1、较好地掌握马克思主义理论，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有较强的事业心和献身精神。品行端正，诚实守信，学风严谨，身心健康。

2、适应科技进步和社会发展的需要，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，深入了解本学科发展方向及国际学术研究前沿。同时要掌握一定的相关学科知识，掌握科学研究的先进方法，具有良好的科学文化素养和独立从事创造性科学研究及实际工作能力，在科学或专门技术上做出创造性的成果。

3、掌握一门外国语，能熟练地进行本专业的学习、研究和学术交流。

二、研究方向

1、预应力结构

2、钢与组合结构

 3、高性能混凝土结构

 4、结构抗震与减隔震

 5、结构健康监测、诊断与加固

三、学习年限

硕博连读研究生的学习年限一般为5年，若在5年内不能完成预定的学业，可适当延长学习年限，但一般不超过6年。

四、 培养方式

硕博连读研究生的培养实行导师负责制，也可实行以导师为主的指导小组负责制。导师（组）负责制订和调整硕博连读研究生的个人学习计划，组织读书报告和开题报告，指导科学研究和学位论文等。

在第三学期由学院组织按《福州大学硕博连读生与提前攻博生资格考核的暂行规定》对硕博连读研究生进行博士资格考核，考核合格，并经校研究生处审核通过的获得博士生资格，从第五学期开始按博士生要求进行培养和考核，否则中止硕博连读，改做硕士学位论文。

五、课程设置和学分要求

硕博连读研究生总学分至少应修满40学分，其中，学位课程学分至少应达到26学分，非学位课程学分至少应达到12学分，学术活动2学分。硕博连读研究生第一学年至少应修满26学分，作为中期考核合格的必要条件。

具体课程设置详见下表。

注：第一学年应至少修满26学分，以作为中期考核的合格条件。

六、科学研究及学位论文工作

学位论文是硕博连读研究生培养的重要组成部分，是培养硕博连读研究生科学研究能力的主要环节。硕博连读研究生要在导师的指导下选择学科前沿领域课题或对我国经济和社会发展有重要意义的课题，必须突出学位论文的创新性和先进性。

硕博连读研究生原则上不做硕士学位论文，对确有能力者，按学校有关规定执行。硕博连读研究生在第四学期或之前要根据研究方向和导师提出的研究要求，查阅文献，进行广泛的资料调研和必要的探索性试验与研究，于第五学期提出研究课题，独立进行开题报告，经审查合格后才能确定为研究课题。

学位论文研究期间，导师应定期检查和监督课题的进展；研究生应及时向导师汇报课题进展与取得的最新成果，同时积极参与各种学术活动和发表论文（具体要求详见课程设置部分以及校、院两级有关博士生条例）。博士学位论文答辩需要事先提出申请，经校学位委员会审查批准后方可进行。

学位点负责人签字：        学位（学术）分委员会主席签字：      

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